2009年11月19日 星期四

十一月十一日 實習開始

實習的中學==>大圍--崇蘭中學
在這間中學實習的共有五位同學, 四位是教育學院的同學,另一位是中大的
HKIED 的有我 (電腦), 區SIR (中文), 兩位MISS (CO-TEACH ENGLISH),

中大的, 是物理人

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我在崇蘭是任教中一 1A (電腦),中五的 5E 和 5F 班 (毅進班 - 資訊科技應用)
分別是代替三位原任老師

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實習的第一天(星期三), 我需要上三堂中五的課, 我需要教他們 單元四-文書處理"WORD 2003" 及完成"作業三"

前事我早預已知悉學生水平及能力,而在副校長友善的提點下,要我們共建"和諧"校園,不能與學生有衝突.

電腦科科主任早已說明學生沒什麼學習動機及專注力不足,要在課程設計上下功夫

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第一堂 中五F班

情況不行,由於歷史問題,不能在此說明

同學對我是已經是十分尊重跟客氣了, 當然學生的字句間加,是加了不少動詞

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第二、三堂 中五 E班

因應F班的反應不理想,我利用空堂時間來修改教材,
加入月曆創作 ( WORD 表格)、文章格式 ( 富貴門 18集的劇情)
學生反應比F班積極

科主科是任教5E班(我的SUPPORTING TEACHER),他有在旁進行觀課,對我的學科知識是肯定的, 但教學節奏要再慢一點,還有盡量不要到電腦室,因為去了電腦就會失控

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